【2019】带孩子们推开自然这扇门

为期四个月的愚园路小学课外课结束啦！

这是勺机构首次尝试做一个学期的鸟类课程，为了能让孩子们领略到鸟类的魅力，课程分为两大主题——认识鸟类和鸟类的生活。围绕这两个主题，勺机构设置了丰富而充实的课程。

▲小杨老师 | 拍摄：徐伟

—

在学习这门课程前，部分孩子们对鸟类可能只有“会飞”“长羽毛”“会产卵”等简单的认知。勺机构三月份的课程让孩子们知道了鸟类是怎么来的，以及它们跟恐龙有什么联系；还知道了猫头鹰在进化过程中，有利于猫头鹰生存的特征为什么会被保留下来。

▲上逍老师在讲课 | 拍摄：白头弘熙鹎

关于三月课程总结，可以戳>>>科普教育 | 孩子们最想知道的10个鸟类Q＆A

大家仔细观察鸟类的喙（相当于人的嘴巴），会发现它们有各种不同的形状。有时，不同种的鸟类之间会吃不同的东西，它们的嘴巴也因此会派上不同的用场。

（插入视频）

▲点击视频，看勺嘴鹬吃东西

在上逍老师的课程《鸟类的食物和喙》讲了一个故事：干旱来临时，一部分地雀的嘴巴能适应更多样的食物，从而活了下来。

说完了“吃”，就到“住”了。大家或许会觉得鸟巢是鸟类日常休息的地方，但对于鸟类来说，筑巢是为了繁殖，而不是用于休憩。

学习完Lisa老师的《鸟巢》，大家才知道原来小鸟们不仅仅是在树上筑巢的呀！

▲筑在不同地方的巢 | 来源：世界鸟巢图鉴

▲Lisa老师在讲课 | 拍摄：白头弘熙鹎

讲完了“吃”和“住”，就到了鸟类生命中一件非常重要的事——迁徙。

上逍老师从什么是迁徙、为什么迁徙，迁徙前要做什么准备、迁徙时如何导航这几个方面讲述了鸟类的迁徙壮举。

▲迁徙前的集群 | 拍摄：馄饨

畹町老师则给大家讲了超级小勺07的迁徙故事。

▲畹町老师在讲课 | 拍摄：白头弘熙鹎

▲超级小勺07的迁徙路线

关于07的故事，请戳>>>超级小勺07，和它身上的超级跟踪器

讲完了鸟类的吃住行，就来讲讲鸟类之间的关系吧。

Larry老师给小朋友们讲了鸟类之间的竞争、寄生、共生和互助关系，不同种的鸟类之间并不是完全对立的，它们也有多种多样的奇妙联系呢。

▲Larry老师在讲课 | 拍摄：徐伟

▲拍摄：John Stenlund

▲拍摄：James Lees

↑↑↑

猜一猜，上面两张图里，

分别反映了鸟类之间的什么关系？

上面的课都是干货满满，但对于小朋友们来说，如果连续讲课的话可能会有些无法消化。所以，勺机构还穿插了一些有意思的课程。

▎手工

拽一下拉杆就会张嘴的乌鸦，由壹鸺老师设计。

▲壹鸺老师在指导孩子们 | 拍摄：白头弘熙鹎

（插入视频）

▲点击视频，看乌鸦手工

猫头鹰立体折纸，为网上购买。

▲孩子在做手工 | 拍摄：白头弘熙鹎

▲小朋友制作的猫头鹰 | 拍摄：白头弘熙鹎

▲雨茜老师在教小朋友们制作鸟类喂食器 | 拍摄：馄饨

▎趣味知识

世界上最大和最小的鸟是什么？

沪上哪十种鸟最受大家喜爱？

都可以在壹鸺老师的课里找到答案。

▲为了告诉小朋友们信天翁有多大，壹鸺老师制作的信天翁1:1剪影 | 拍摄：白头弘熙鹎

▎影片欣赏

我们还有一节课是影片《piper》欣赏喔！

大家有没有被萌萌的小鸟萌化了？

▲影片主角 | 来源：《piper》

▲壹鸺老师在讲解，猜猜他手上拿的什么 | 拍摄：虹桥黑背

▎户外观鸟

学习鸟类知识，还要去户外亲身体验才行~

三月底时，勺机构免费带领五个家庭，

在上海动物园进行了一次观鸭活动。

▲猜猜大家在看什么？ | 拍摄：白头弘熙鹎

最后，我们还颁发了结业证书~

▲拿到证书的孩子们 | 拍摄：徐伟

—

如果有学校或家长对我们的鸟类扩展课感兴趣，请扫描二维码填写表单，我们会及时跟您联系。

- END -